Angestrebte Kompetenzen zum
Inhaltsfeld „Wärmelehre“ in der Stufe 6
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Temperatur und ihre Messung
- Ich weiß, dass die Temperatur eine grundlegende
thermische Eigenschaft von Gegenständen ist und dass
diese mit Hilfe eines Thermometers gemessen wird.
- Ich kenne verschiedene Thermometerarten.
- Ich weiß, wie ein Flüssigkeitsthermometer aufgebaut
ist und funktioniert.
- Ich kann ein Flüssigkeitsthermometer eichen.
- Ich weiß, dass feste Gegenstände, Flüssigkeiten und
Gase ihr Volumen bzw. ihre Länge ändern, wenn sie
erwärmt oder abgekühlt werden. Ich kann Experimente
beschreiben, mit denen man dieses Phänomen nachweisen
kann.
- Ich kenne wichtige Anwendungen dieses Phänomens, zum
Beispiel Flüssigkeitsthermometer, Bimetalle oder
Dehnungsfugen.
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Aggregatzustände
- Ich weiß, dass Substanzen in einem der drei
Aggregatzustände „fest“, „flüssig“ oder „gasförmig“
vorliegt.
- Ich weiß, dass die Änderung des Aggregatzustands
durch geeignete Temperaturänderung erfolgen kann.
- Ich weiß, dass Substanzen aus mikroskopisch kleinen
Teilchen (Atome und Moleküle) aufgebaut sind, die je
nach Aggregatzustand unterschiedlich frei beweglich
sind.
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Energieübertragung
- Ich weiß, dass Energie durch Wärmeleitung,
Wärmestrahlung und Wärmemitführung transportiert
werden kann.
- Ich kann zu jedem der drei Transportarten ein
geeignetes Experiment durchführen.
- Ich weiß, dass Energie weder aus nichts erzeugt noch
vernichtet werden kann.
- Ich kann von einer Energietransportkette die Energie
halbquantitativ bilanzieren.
- Ich weiß, dass Wärmeisolation eine wesentliche
technische Maßnahme ist, um den häuslichen
Energieverbrauch einzuschränken.
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